集客を極める!反応率200%のチラシづくりの極意

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チラシの反応率を高めれば一気に生徒を獲得することが可能です。
慶応スクールでは夏期講習で4年連続平均100件(5万枚折り込み)のレスポンスを獲得しています。
これは業界平均の10倍にあたります。

反応率を高めるためにはお客様の心理を理解し、
お客様の立場に立ったチラシ作りをしなければなりません。
その上で自塾の内容を正しくお客様に伝えなければなりません。

そのチラシづくりの法則、DRMの原理原則から実際の作り方までを学びます。
原理原則さえ理解できればどの様な形の広告にも応用することができます。
そのセミナーの内容を収録しました

chirashi01
☑ダイレクトレスポンスマーケティングの原理原則とは?

☑人間の深層心理に基づくお客様の本当の心理とは?

☑思わず読みたくなるキャッチコピーの作り方とは?

☑説得力のあるコピーライティングの法則とは?

☑如何に証拠を見せてお客様の信頼を勝ち取るか・・その方法とは?

☑お客様を無意識に申し込みの行動に移させる反応の法則とは?

☑確実に見込み客の情報を得るフィッシングの法則とは?

☑人間の心理構造に基づいた隠されたレイアウトの秘密とは?

☑最後まで思わず読んでしまうレターメイキングの法則とは?

☑見た瞬間に関心を抱かせるネーミングの法則とは?

ワーク 最後に参加者は実際にチラシを作っていただきます。そして、それを添削する作業も行な

います。今年の冬期講習のチラシとしてそのまま使うことができます。

●キャッチコピーづくりのワーク

●コピーライティングのワーク

●セールスレターメイキングのワーク

●ネーミングのワーク

●レイアウトメイキングのワーク

●コンセプトメイキングのワーク

※マーケティング全く知識のない方でもわかりやすく解説いたします。

※慶応スクールはこのノウハウで一気に年間1,000万円増の売り上げを達成しました。

返金保証 DVDの内容に価値がないと思われた場合は全額返金させていただきます。

参加者の感想

英泉塾副塾長 安田卓史先生

「知らないと絶対にまずいノウハウです。」

塾名:英泉塾 お名前:安田先生

『いかに読ませるか』という問いに対する
科学的・具体的な方法がよく理解できたので、
キャッチコピーの作り方、チラシレイアウトの具体的な方法がよくわかりました。

 

これからは、漠然とチラシを作るのではなく,
明確な意図に基づいてチラシ作りを行えると思います。

実際の新たな顧客獲得につながれば
年間で500万円~1千万円の売り上げUPも可能にするノウハウだと思います。
そういう意味で最低500万円の価値はあると思います。

集客に困っているのであれば,
知らないと絶対にまずいノウハウだと思いました。



川口先生

「具体的なチラシづくりのセミナーでした。」

塾名:川口進学教室 お名前:川口先生

キャッチコピーを20個しぼり出すことに
こんなにエネルギーがいるものだと思いませんでした。
おかげでチラシ作りの大変さとおもしろさが分かるようになりました。

お金に換算するとこのセミナーは30万円とってもいいくらいです。
具体的なチラシ作りのセミナーでした。

※後日、新年度のチラシの反応が去年の倍になったというご報告をいただきました。


光進塾塾長 前田勝弘先生

 

「このチラシセミナーは塾長のやる気を起こします。」

塾名:光進塾 お名前:前田先生

チラシには本当の証拠を見せなければいけないということがよくわかりました。
その為には,塾生に成績アップの結果を出させないといけないとですね。

日々の業務に追われてしまっている毎日を,
生徒の結果を出すための日常にしようと改めて決心できました。

本当に良かったと思います。
このセミナーの価値は90万円出してもいいくらいです。
最強学習法は生徒のやる気を起こし,
チラシセミナーは塾長のやる気を奮い起こします。
参加して本当に良かったと思います。


飯塚先生

「チラシを甘く見てはいけない。」

塾名:みどり学習会塾長 飯塚耕一先生

今まで自塾のチラシは,記事の例・情報でした。
全体にストーリーを持たせるという説明に大きな方向性が見えた気がします。

まだチラシを実際に仕上げて反応を見ていないのでなんとも言いにくいのですが,
チラシに対して認識が変わった気がします。
チラシを甘く見てはいけないということがよくわかりました。

ありがとうございました。


樫原先生

「チラシづくりの考え方が変わりました。」

塾名:明進会ゼミ お名前:樫原俊吉先生

今までチラシで作ると,
どうしても塾の自慢のようになってしまっていました。

塾の事を書くのではなく,
お客様のメリットになる事を書くということにハッとしました。


林先生

「実践的で具体的に理解できました。」

㈱D’Zプロジェクト代表 林 大輔先生

PASONA・AIDMAの法則はいずれも知ってはいたが,
実践的に具体的に理解できたことがとてもためになりました。

価値は100万円です。
いい商品を作っているなら,
地域に広めなければもったいないです。



大嶋先生

「とても大事なことに気づかされました。」

塾名:㈱D’Zプロジェクト お名前:大島 統先生

内部生に向けたレターの練習がとてもためになりました。
相手が自分の書いた言葉に無意識に反応するということ。

だからレターでコミュニケーションが取れるという発想今までありませんでした。
とても大事なことに気づかされました。

これからは、より読み手の目標に立った,相手に共感する気持ちで広告が作れるように思います。


鈴木

「チラシづくりの概念が変わった。」

塾名:栄光ゼミナール お名前:鈴木健司先生

自分の存在の必然性など今まで考えたことも意識したこともありませんでした。
おかげでチラシづくりの根本が全く変わったように思います。(レターであるということ)

「今までのチラシはお金の無駄でした。」


読ませるチラシの作り方がよくわかりました。

匿名希望

自分の目線ではなくお客様目線で考えること。

今まで作ってきた自分のチラシは読まれていなかったことが良くわかった。

DRMが少し分かったような気がした。

あと1年位かけてDRMをマスターしたい。

1千万円以上の価値があります。

自分に投資することは大切ですね。

参加しなければ一生きづかないことが沢山発見できます。


「今までのチラシがなぜ反応率が悪かったのかよくわかりました。」

匿名希望

『保護者目線』で作らなければならないということがよくわかりました。

今まで作っていたチラシは自分中心で全て考えていた。

チラシも自分のセールスばかり。

今までのチラシがなぜ反応率が悪かったのかがよくわかりました。

価値は無限大です。

本当に目からウロコが落ちるセミナーでした。


「チラシづくりを通してのお客との向き合い方がわかったように思います。」

匿名希望

文章が長すぎても良くないと思っていたけれど,

読みたいと思わせるメッセージはお客様も最後まで読むのだということに,

はっとしました。

チラシそのものというより,

チラシづくりを通してのお客との向き合い方がわかったように思います。

 

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